Convocatoria Azuay 2025
La Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia – CEDIA presenta la convocatoria para participar dentro del programa para el Estímulo al Talento Matemático – ESTALMAT período 2025-2027.
El fin es descubrir alumnos con especial predisposición y capacidad para las matemáticas y fomentar el interés y habilidad en el quehacer matemático. Está dirigida a los adolescentes que actualmente tengan entre 12 y 13 años de edad.
Las actividades formativas del proyecto serán gratuitas para los seleccionados, cuyos padres o representantes legales deberán comprometerse a llevarlos y recogerlos a las horas y días que se acuerden para los talleres, así como a su participación. De no cumplir con este compromiso de participación podrán perder el derecho a seguir participando en el proyecto.
Este proyecto fue creado con el apoyo de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de España. En el Ecuador desde el año 2019, CEDIA ha considerado necesario ser parte de este gran proyecto y replicarlo en sus provincias: Azuay, Chimborazo y Guayas.
Objetivo
Esta convocatoria busca abrir las puertas del programa ESTALMAT en la sede Azuay a jóvenes con talento especial en las matemáticas. Queremos descubrir y acompañar a aquellos estudiantes que sienten curiosidad, pasión y talento por esta ciencia, para impulsar su desarrollo y brindarles un espacio donde puedan crecer, aprender y soñar en grande.
Inscripciones: Hasta el 10 de octubre de 2025
Examen de aptitud: 18 de octubre de 2025
¿Quién puede participar? Adolescentes entre los 12 y 13 años
Inicio de clases: 25 de octubre de 2025
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Inscripciones cerradas
Proceso de selección
- Prueba de aptitud: Sábado 18 de octubre de 2025 en la UCACUE; a partir de las 08h30 horas.
- Entrevista personal: Tras la evaluación de la prueba de aptitud, se llevará a cabo una entrevista con los estudiantes preseleccionados y con sus padres o tutores legales, que previamente serán notificados.
Posterior a la entrevista se realizará la selección definitiva.